| 台中市教育局舉辦「虛擬攝影棚教學」研習課程,讓教師當網紅,打造活潑教學環境。圖/台中市教育局提供 | | | 新冠肺炎疫情不見退散,台中市教育局加速發展線上教學系統,教育局局長楊振昇表示,5月底前完成高中以下400校的上線教學測試。另加強戰備,培訓教師當網紅運用虛擬攝影棚系統上課,打造活潑教學,學生上課更愛互動。 疫情持續擴散,全球僅剩我國等少數地區沒有停課。台中市教育局上月初推出「教師線上直播教學教育訓練」培訓教師使用各種直播軟體、數位教材與平台。 楊振昇說,全市各級學校都須超前部署,教局今天開始將普查高中以下各級學校教師線上教學能力,如全校超過50%能力不足者,就指派資訊講師到校協助建置。 教育局預定4月中旬從高中開始測試,約定同時段上線,測試師生使用軟硬體的熟練度。5月底前,完成國小三年級到國中三年級測試。小一、小二暫時除外。 外界擔心同時上線的流量問題,楊振昇表示,如果停課,絕大多數學生會在家中,以家中無線頻寬,收看線上教學不成問題。 教育局更加強線上教學戰備,去年度鼓勵教師藉「便攜式虛擬攝影棚系統」錄製線上課程,打造活潑教學環境,目前已有4461教師參加過研習,教局計劃持續培訓。 教育局指出,OBS虛擬攝影棚系統,最常被用在遊戲直播與網紅直播的免費廣播軟體,不需要昂貴的虛擬攝影棚設備或軟體,就能完成即時去背合成。 以往各學校的教學發展中心多建置專業的虛擬攝影棚,很多的配備等級直逼電視台,但使用率偏低,教師經過培訓,日後錄影時只須事先預約,事先準備好相關教材、文字稿,並與工作小組先行溝通、討論課程相關進度、拍攝方式、播放順序與後製等。 只是教師上課心情不同,平常上課時,教授、老師比較可以用輕鬆的心情面對學生來上課,但教師反映「進棚錄影」感覺壓力大,更要注意言論尺度或使用詞彙。 大元國小教師蘇明進指出,教育局幫師生申請G-Suite帳號,透過Google Classroom功能,各班均建置防疫教室。參與過程中,他發現課堂上不太開口的學生,反而習慣網路視訊,互動積極且踴躍發言。 |
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