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2026年6月7日星期日

《神祕來電人》─（2）

2026/06/08 第 3054期 | 訂閱／退訂 | 看歷史報份

編輯小語	《來電神祕人》中的主角伊樂米，正是當今校園中不愛閱讀學生的縮影︰他將閱讀視為苦差事，甚至在翻開書本前，先衡量其「C‌P值」。
連載故事	《神祕來電人》─（2）
出版社介紹	小麥田出版

《來電神祕人》中的主角伊樂米，正是當今校園中不愛閱讀學生的縮影︰他將閱讀視為苦差事，甚至在翻開書本前，先衡量其「C‌P值」。

米亞思•瑟巴雷/著

《來電神祕人》中的主角伊樂米，正是當今校園中不愛閱讀學生的縮影︰他將閱讀視為苦差事，甚至在翻開書本前，先衡量其「C‌P值」。作者並未批判這樣的現象，而是巧妙運用「書中書」的敘事手法，透過一座廢棄的電話亭與一位神祕來電者，串起一則又一則動人的故事，引領讀者重新感受文字的價值、故事的魅力，以及閱讀的意義。——廖淑霞（臺北市私立再興小學研究教師）

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《神祕來電人》─（2）

紫姆麗曲聳聳肩，她怎麼可能曉得是什麼書，圖書館裡有好幾百本書欸，不過反正凱納也不期待她會回答。

「他借了《賣火柴的小女孩》。」

紫姆麗曲跟凱納一樣嘻皮笑臉的望著伊樂米。

「伊樂米，你昏頭了嗎？那本書是一年級小朋友在看的耶！」

伊樂米生起悶氣。他嘗試為自己辯解，「書就是書，老師說頁數多少不重要。」

「可是她又沒叫我們去讀一年級小朋友看的故事。你應該去換一本，這本書一定不會通過，全班都會笑你。」

凱納用手指著正要離開校園的圖書館員。「他現在不能換了，圖書館員要下班了。」這下子伊樂米覺得更糗了，看書向來不是他拿手的事，他每次都覺得好無聊。要是有人問他：「你覺得做什麼事最痛苦？」他一定會回答：「看書」。

所以他才借了《賣火柴的小女孩》。這本書很薄，而且他很喜歡封面上的雪景。圖書館員問他「你是幫妹妹借書嗎？」的時候，他安靜的點點頭。站在他旁邊的凱納克制不住的發出大笑。伊樂米根本沒有任何兄弟姊妹。他希望凱納別告訴紫姆麗曲這件事，可是他的好朋友是個大嘴巴。

「你猜他怎麼跟圖書館員說？他說他是幫妹妹借這本書。」

伊樂米瞥了凱納一眼。「我才沒有這樣說，是那個傢伙自己以為這樣。」

「又沒差，我看到你點頭了。」

「我才沒點頭咧，是你以為我有點頭。」

紫姆麗曲從牆頭跳到底下的人行道上。「走吧，我們邊走邊聊。」

這三個朋友住在同一棟建築，所以一起走路上學。十五分鐘的路程感覺只需要五分鐘，他們總是沿路打打鬧鬧開玩笑。真的，就跟老師說的一樣，時間有可能延伸，也有可能縮短啊。

離他們幾個人的家更近時，凱納突然轉向公園。他用力嗅聞空氣，像隻獵犬似的。「今天空氣裡好像沒有熊大便的味道欸！」

他一如既往的讓紫姆麗曲開懷大笑了。「他們一定已經清理了啦。」女孩說。「大家都跟區公所抱怨過了，就連我爸都打過電話。」

他們談論的是搭在山丘後方的馬戲團帳篷，就在公園正中央。五輛大貨車載來裝備，是從羅馬尼亞來的，只花一晚，就架好一座巨大的帳篷。隔天他們就在城鎮上廣發傳單，只是帳篷傳來震耳欲聾的音樂聲，他們的車輛也發出吵雜的噪音，使附近的老人家很受不了。那個星期五，這三位朋友並未注意到他們根本沒聽見表演的音樂。他們三個的票是星期六的。

所有欣賞過演出的小朋友都用鮮豔的色彩繪製他們看到的景象。演出中甚至還有一位魔術師、一頭巨象把舞者舉到空中、猴子表演特技、小馬跟著音樂跳舞、狗兒跳火圈，還有幾隻熊把罐子頂在頭上，呆頭呆腦的走路……

伊樂米、紫姆麗曲和凱納正在做著白日夢，想著他們隔天會看見的各種演出時，凱納驚訝到下巴都快掉下來了。「旗子不見了！而且也沒聽見音樂！」

文章出處/資料提供：小麥田出版