澳洲科學家：種昆布 救地球

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2021/04/27 第400期  |   訂閱／退訂   |   看歷史報份   |   粉絲專頁 本期索引 ＊小編微手記 地球日的省思 ＊閱讀知天下 澳洲科學家：種昆布 救地球 ＊話題補給站 認識植物採集 ＊作文小錦囊 聯合報寫作教室—發光句的寫作 ＊活動報馬仔 好讀手繪報 等你來挑戰！   地球日的省思 哥倫比亞的青少年環保團體，在世界地球日種樹盡心力。圖/路透 每年4月22日的世界地球日（Earth Day）源於美國，是為提高人們環境保護意識而成立的節日。發展至今已有193個國家、超過10億人參與。今年的世界地球日主題是「修復地球（Restore Our Earth）」，呼籲人們用實際行動表達對地球的關懷，思考如何減少對地球的影響、改善恢復地球環境，共同防止環境破壞引發的災害。 環保署也表示，關心地球是世界公民責任，冀望因新冠肺炎疫情改變的消費行為，能轉從日常生活落實環保，全民共同修復地球、珍愛環境。地球日當天，環保署邀請美國在台協會、企業及環保團體代表，共同呼籲各界一起為地球降溫，給地球喘息空間，正視全球暖化造成的危機。 國內有企業員工在地球日只搭大眾運輸或騎自行車上下班，關掉日光充足辦公室的照明等。包括綠色和平等團體則同聲提醒，關心地球可以從日常生活就能做的小事開始，不浪費食物、自備餐具、選擇環境友善產品、做好垃圾分類等，用行動持續做就能造成改變。 好讀本周五問： 1.你記得最近半年台灣出現過哪些異常天候？ 2.除了塑膠袋或寶特瓶這類用品外，還有哪些物品或服務是「方便、便宜卻對環境不友善」？ 3.地球日那天，美國邀集各國元首開會，請查查他們到底在討論什麼？ 4.你覺得地球哪些傷應該趕快修復？ 5.請上網找到「修復地球的51種方法」，找出3種你以前沒做但以後會持續做的事。 加碼題「手繪報暖身賽」： 6.請為這篇文章重下標題。 4月29日╱周四中午12:00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎，神祕禮相贈，本期禮物於6月初寄送。投稿由此去 同場加映：手繪報暖身賽 邀你下題 第三屆好讀手繪報大賽登場！邀你挑戰新聞下標、手繪手寫現場辦報。4月19日起至5月10日連續四期圖擊隊開放同學重新下標，手繪報比賽北中南實體舉辦，5月15日截止報名，詳情請上聯合學苑（udncollege.udn.com）。   澳洲科學家：種昆布 救地球 文╱陳韻涵 澳洲塔斯馬尼亞海域的昆布林。圖/澳洲氣候委員會 澳洲塔斯馬尼亞海洋生物學家發現，俗稱「昆布」的大型褐藻可能成為人類對抗氣候變遷的利器，這類厚實、堅韌的海藻不僅能夠吸收比雨林更多的二氧化碳，還能在吸收溫室氣體的過程中協助化解「海洋酸化」（ocean acidification）的危機。 昆布（又稱海帶）和陸地上的許多植物一樣，透過光合作用吸收二氧化碳並形成「生質能」（biomass）。生質能指的是有機體的整體質量，即太陽能經由光合作用，以化學能的形式儲存於生物體中的一種能量形式。 昆布的種植成本低廉，加上它生長快速且不用施肥的特性，既能解救環境，還可作為其他動物的食物來源。然而，氣候變遷造成的海水升溫，也威脅著野生昆布的生長環境。 每年吸收兩億噸二氧化碳 總部在美國的非政府組織「保護國際」海洋科學與創新副主席艾蜜莉•丕金表示，海洋系統中的植物吸收二氧化碳的量，高達陸地森林的50倍。全球各地的海帶每年吸收了近兩億噸的二氧化碳，相當於美國紐約州的二氧化碳年排放量。 當海帶死亡時，多數的碳會鎖在海帶的纖維內部，沉入深海裡。不過，隨著大氣中的二氧化碳濃度增加，更多二氧化碳溶入海洋，使海水的酸鹼值降低而變酸。氣候變遷導致海水溫度變暖，嚴重衝擊珊瑚礁及海帶的生態系統。 暖化導致海水酸化 摧毀生態 在距今至少4.5萬年前，塔斯馬尼亞曾經孕育廣闊的水下昆布林，但過去80年來的海水溫度及海洋酸化程度已經剝奪了當地95%的昆布森林。溫暖海水為海膽提供完美的孕育條件，隸屬棘皮動物門的海膽不僅會吃海藻，也會食用蚌殼和貝類動物，造成魚類大量死亡。 美國厄文加州大學生物學者妮莎•希爾比格和卡斯卡德•索特2018年的研究顯示，海帶除了透過光合作用吸收二氧化碳之外，也會在此過程中協助恢復周遭環境的酸鹼濃度。 可以抑制甲烷排放 藻類已成牛隻糧食 無論是褐藻、綠藻或紅藻，都可能成為牛隻的糧食選擇。研究人員發現，藻類除了富含營養價值與豐富的生物活性物質之外，生長於熱帶地區的紅藻「紫杉狀海門冬」（Asparagopsis taxiformis）可抑制牛隻胃臟的甲烷釋放量高達80%。 聯合國研究指出，牛隻打嗝及放屁形同汙染，占全球每年溫室氣體排放的14.5%。日本、紐西蘭等國家已經開始餵牛吃以藻類為基礎的飼料，減少牛隻畜養過程中產生的甲烷及二氧化碳等溫室氣體排放。   認識植物採集 文╱林雅儀 採集人的野帳。圖/蓋亞出版 今年初總統蔡英文響應國際書展，開出15本推薦書單，講述台灣日治時期植物採集工作的《採集人的野帳》是唯一獲選的劇情漫畫。 故事描述大正台灣，植物研究風起雲湧，學者間交流熱絡。某天，大稻埕藥草堂「德青堂」招待日籍學者，少主涼山因粗心毀損了珍貴的植物樣本，遭老爸趕出家門，被迫到植物園中專責標本製作的「腊葉館」工作謝罪，跟著前輩深入植物採集現場。 植物考究煞費苦心 作者英張喜歡和服跟老建築，他透露其實原本想畫和服作品，才往日治時期找題材，意外得知日治前期是台灣植物學高度發展的黃金期，便結合和服跟植物兩個素材，決定作品方向。 挑了植物當題材，英張坦言自己沒有植物背景，植物知識跟歷史考究很吃力。為了找到符合劇情需要的植物，他反覆在網路跟書本裡找素材，「還好後期有林試所老師們的把關，幫忙確定劇中的植物知識橋段是否合理、正確。」 英張曾是接案美編，幫出版社編書。他說，有段時間曾數度負責某套植物圖鑑的編輯工作，因籌備本作隨編輯拜訪林試所時，沒想到被推派擔任漫畫顧問的老師就是英張經手的圖鑑作者，讓他驚訝世界之小。 採集 植物研究之本 日治時期的植物學家幾乎都身兼採集人，滿腔研究熱情，上山下海採標本。英張解釋，「採集是植物科學的第一步，先有標本，才有後續的比對、分類研究。所以我認為採集人的存在是植物研究的基石。」 台北植物園是故事的主要舞台，英張笑稱即使對植物認識不深，走進植物園仍可讓他心曠神怡。「我喜歡古蹟，所以園內的腊葉館、南門町三二三、欽差行臺都是我的心頭好。」他說三棟建築剛好分別是西、日、中三種風格，伴隨館內不時舉辦的主題特展，可讓訪客在其內想像過往風華跟職人歲月。 關於作者╱英張 自由創作者，著有漫畫版《天黑請閉眼》、《森山朗讀會》、《採集人的野帳》。2018年以《天黑請閉眼》獲金漫獎最佳新人獎。 藍延伸閱讀 《友繪的小梅屋記事簿》（第一集）植物考究煞費苦心 作者：清水 出版：蓋亞 洋食、台菜、和膳、茶飲，大正時期的台北，娛樂、社交活動頻繁，飲食文化廣納各地料理特色，發展蓬勃。女子高校生友繪是知名料亭接班人，為了學校園遊會的吃食採辦任務，也為了向祖母證明自己能獨當一面，與夥伴走訪台北名家與餐廳，突破難關，匯聚各方料理精隨，要用美食征服眾人味蕾。   聯合報寫作教室—發光句的寫作 文╱聯合報寫作教室講師吳俊霖 一篇文章，不用每一句都鏤金錯彩，有時刻畫太過，則顯矯揉與造作，乍讀之下辭句雖能眩人眼目，但詳讀後則文句美雖美矣，但內容空洞浮泛，不免令人有七寶樓台之感。是故，有時文章中只要在關鍵段落（尤其是首尾兩段）有幾句令人印象深刻的「發光句」，使之起到畫龍點睛的效果，為該篇作品加分。然而，在此之前，我們必須先區別文學語言和自然語言的差異。 文學語言是自然語言變形，兩者最大的差異之處，即在於該文句是否能夠在閱讀過程中起到歧義、生動的美感效果，而細部上的差異，則如「秋風吹過池塘」和「秋風在池面上拂起粼粼的綠波」兩句。前者較為通俗、鬆散、直接、簡略、口語，後者則較典雅、完整、細膩、精準、生動，兩者除了在動詞的挑選上有所差異外，對於動作之細節及其影響的描述和主詞、受詞的修飾詞上亦有詳略的差別。 在實際的操作法上，我們可以試著把句子中的抽象概念或單調敘事句替換成具體語詞，讓句子產生「轉化」的效果。例如將「我不想說話」中的「不想」用「閉目雕刻」替換，將「不想說話」用「自己的沉默」替換，改造成「我閉目雕刻自己的沉默」，如此一來便比原先的句子更具形象，也更具有文學性。這一方面考驗著同學們對於同義詞詞庫量的掌握程度，另一方面亦考驗著形象化聯想的能力。 同學在練習時，不妨試著用「具體行為」（閉目雕刻） 代替簡單的動詞（不想）或形容詞，例如「窗外好吵」一句為口語自然句，若要將其改造成文學語言的句子，可將「好吵」二字進行加工，將句子結構分成ヾ聲音來源。ゝ傳遞過程。ゞ「覺得吵」的形象化形容等三個部分。將三者組構之後，便可得出：「窗外喧雜的卸貨聲、談話聲、叱罵聲，擦過窗片上的雕花，擊中我的耳膜，使我感到有些厭煩。」這般充滿細節且生動的文學性句子了。 （本文由聯合報寫作教室提供） ●想知道更多寫作技巧嗎？《40週寫作覺醒》精選聯合報寫作教室專欄，集結出版，選購電子書還可享66折優惠。   好讀手繪報 等你來挑戰！ 今年「好讀周報手繪報大賽」的主題是「永續發展的環境保育」，可以選擇與「全球、國家、城市、企業、學校或個人」相關的議題，內容可以是：露環境中的危機或報導友善環境的作為、政策，也可以進一步評論環境友善對策，提出建言，提醒人們應該如何作為。 比賽以模擬頭版寫作編輯競賽舞台，學子現場手繪、手寫自己的報紙，體驗文字魅力，以強化思辨能力為未來公民挑戰預作準備，學生可自行決定頭版標題，展現原創性。 活動詳情可到活動官網查詢。   •玩出新創意 為履歷加分 數位時代除了數位履歷，還有不少新穎的履歷格式，但是在花俏的排版之外，應該掌握哪些原則，才能讓自己的履歷吸睛、突出？ •新冠肺炎疫苗接種前 該知道這些事 新冠肺炎（COVID-19）肆虐全球十幾個月，終於等到疫苗問世，包括台灣在內的許多國家也已陸續開打。然而，疫苗真的安全嗎、應注意哪些事項？     聯合報系教育事業部 │新北市汐止區大同路一段369號 │ 電話：02-86925588 │ 傳真：02-86433968│

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